為進一步提高學生的實踐能力和專業(yè)技能，提升理論知識與實際生產結合能力，5月6日渭南職業(yè)技術學院機械制造及自動化專業(yè)69名同學來我院開展為期兩周的金工實習，實習內容主要是普車和普銑。

學院領導對本次實習高度重視，親自協(xié)調部署，要求金工實習按照一體化教學模式開展。生產實訓管理處省級勞模機械綜合教研組組長曹西安積極與渭職院相關老師溝通協(xié)調教學內容，組織組內老師討論交流，制定相應教學計劃和課題，確保高質量完成各項教學任務。

5月6日上午，在學院行知產教融合實訓樓二樓會議室對實習活動進行了安全教育及實習動員，會議由生產實訓管理處副科長張璐主持。會上渭南職業(yè)技術學院帶隊老師石玉潔介紹了此次參加實習班級情況，機電學院副院長王勇說明了金工實習的意義與必要性，對實習活動提出了具體要求，要求學生珍惜實習機會，認真學習實踐技能，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，平安完成實習任務。我院生產實訓管理處賈艷玲老師對本次實習安排做了具體說明，曹西安對學生做了入廠安全教育。最后生產實訓管理處處長毛小建做了動員講話，對渭南職業(yè)技術學院師生的到來表示歡迎，同時介紹了我院發(fā)展的概況、實訓設備、師資力量等情況，要求實訓的學生嚴格遵守兩校的規(guī)章制度，規(guī)范操作，樹立安全意思，圓滿完成此次金工實訓任務。

近年來生產實訓管理處積極發(fā)揮社會化服務職能，積極與域內高職、本科學校進行深度合作，先后與陜西科技大學、渭南師范學院等院校建立“陜西科技大學師資培訓基地”“大學生職業(yè)技能培訓基地”，開展師資培訓及學生技能培訓活動，服務區(qū)域高技能人才培養(yǎng)和區(qū)域經濟。同時，生產實訓管理處按照院黨委“112336”工作思路，緊扣“教學六抓六促”專項行動，狠抓一體化教學改革，在各類培訓活動中不斷優(yōu)化教學內容和教學模式，要求老師不斷加強一體化教學組織學習，多人取得國家工學一體化二級、三級師資資格。下一步生產實訓管理處將不斷強化課程內涵建設，扎實做好工學一體化教學試點實施、師資建設、技能大賽訓練等工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷深化校企合作，促進產教融合，持續(xù)提升技能人才培養(yǎng)水平，為社會輸送更多高素質技能人才，為學院“雙優(yōu)�！眲�(chuàng)建貢獻力量。

來源 | 生產實訓管理處

文 | 張  璐

圖 | 曹西安 賈艷玲

審核 | 毛小建

編輯 | 雷瑞雪

責編 | 高  堅